برنامج التدريب البحثي للطلاب الجامعيين في جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي يحظى باهتمام عالمي استثنائي
من خلال مشاريع تتميز بأثرها الواقعي الملموس
أبوظبي، الإمارات العربية المتحدة – 10 يوليو 2025: اختتمت جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي بنجاح نسخة عام 2025 من برنامجها الرائد للتدريب البحثي للطلاب الجامعيين، والذي شهد مشاركة استثنائية تُعدّ الأكبر والأكثر تنوعاً منذ انطلاق البرنامج.
وقد جمع البرنامج – الممول بالكامل على مدار أربعة أسابيع – 57 طالباً من طلاب البكالوريوس المتفوّقين من 24 دولة، ينتسبون إلى عدد من أبرز الجامعات والمؤسسات الأكاديمية حول العالم؛ بما فيها “المعاهد الهندية للتكنولوجيا”، و”معهد جورجيا للتكنولوجيا”، و”جامعة ميريلاند” (كوليدج بارك)، و”جامعة كامبيناس”، و”معهد مونتيري للتكنولوجيا”، و”جامعة نظرباييف”.
وفي كلّ عام، يشهد حرم الجامعة في أبوظبي انطلاق “برنامج التدريب البحثي للطلاب الجامعيين”، والذي يتيح لطلاب السنة النهائية أو ما قبل النهائية من البكالوريوس فرصة فريدة للعمل عن قرب مع نخبة من الأكاديميين والخبراء العالميين على مشاريع بحثية متقدمة في مجالات الذكاء الاصطناعي. وشملت مشاريع هذا العام تخصصات متعددة مثل تعلّم الآلة، والرؤية الحاسوبية، والروبوتات، ومعالجة اللغة الطبيعية، وعلوم الحاسوب الأساسية، مع تركيز قوي على التطبيقات التي تُحدث أثراً في الواقع العملي.
وصرّح، بهذه المناسبة، البروفيسور تيموثي بالدوين، عميد جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي وأستاذ معالجة اللغة الطبيعية، بالقول: “يُشكّل برنامج التدريب البحثي للطلاب الجامعيين ركيزة أساسية ضمن رسالتنا الهادفة إلى فتح آفاق التعليم والبحث في مجال الذكاء الاصطناعي أمام ألمع المواهب من مختلف أنحاء العالم، بصرف النظر عن ثقافاتهم أو مواقعهم الجغرافية”، مضيفا أن “نسخة هذا العام قد سجّلت إقبالاً استثنائياً من حيث عدد الطلبات ومعدلات القبول مما يعكس المكانة المتنامية للبرنامج كأحد أكثر تجارب البحث الجامعي في الذكاء الاصطناعي تنافسية وجاذبية على مستوى العالم.”
بلغت نسبة القبول في نسخة 2025 من برنامج التدريب البحثي للطلاب الجامعيين 4%، حيث تلقّى البرنامج ما يقارب 2000 طلب انضمام من طلاب متميّزين من مختلف دول العالم، وهو ما يمثل زيادة سنوية لافتة بنسبة 91%.
وأضاف البروفيسور بالدوين: “تعكس هذه الأرقام زيادة في توجّه أفضل طلاب البكالوريوس حول العالم نحو البحث والابتكار في مجال الذكاء الاصطناعي، وتركيزهم المتزايد على اختيار جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي وأبوظبي كمحطة رئيسية لتحقيق هذه الطموحات، وذلك من خلال انخراطهم العميق في هذه التجربة البحثية التي نوفرها ونحرص فيها كذلك على توفير الفرص لهم للتفاعل مع ثقافة دولة الإمارات الفريدة ومنظومة الذكاء الاصطناعي المتسارعة التطور فيها.”
تّم اختيار المشاركين في دفعة هذا العام استنادًا إلى مستوى التميز الأكاديمي، والقدرات البحثية، وشغفهم المؤكد بمجال الذكاء الاصطناعي. كما جرى اختيارهم من تخصصات علمية وهندسية متنوعة مثل علوم الحاسوب، وهندسة الحاسوب، والرياضيات، وعلوم البيانات، والتقنيات الحيوية، وهندسة البرمجيات. ويشار إلى أن أكثر الدول تمثيلاً في البرنامج كانت مصر، والولايات المتحدة، وروسيا، والهند، وكازاخستان.
وقد انضم المتدربون إلى فرق بحثية يقودها أعضاء هيئة التدريس في الجامعة للعمل على مجموعة من المشاريع عالية التأثير، بما في ذلك تطوير نماذج لرصد أورام الدماغ؛ وتصميم نظام آلي لاكتشاف التحيّز الإعلامي؛ وتطوير أنظمة تفاعلية لتوليد الموسيقى؛ والترجمة الآلية للَّهجات العربية العامية؛ وبناء نماذج أولية لأنظمة التفاعل بين الدماغ والحاسوب. وتعكس هذه المشاريع عمق وتنوّع البحوث التي تقودها الجامعة، وتمنح الطلاب فرصة للمساهمة في أبحاث أصيلة ضمن بيئة تشاركية وعملية.
ومن المقرّر أن يفتح باب تقديم طلبات الانضمام لبرنامج التدريب البحثي للطلاب الجامعيين 2026 في يناير من العام المقبل، وتدعو جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي طلاب البكالوريوس في التخصصات العلمية والتقنية ذات الصلة، ممّن لديهم معدل تراكمي لا يقل عن 3.5 (أو ما يعادله)، في سنتهم الأخيرة أو ما قبل الأخيرة من الدراسة، لتقديم طلب الالتحاق بالبرنامج.
لمعرفة المزيد وتقديم طلب الانضمام لبرنامج التدريب البحثي للطلاب الجامعيين، يُرجى زيارة www.mbzuai.ac.ae/ugrip
